Giáo dục là làm cho con người tìm thấy chính mình (Socrates)
Thứ Tư, 20 tháng 6, 2012
Chủ Nhật, 20 tháng 5, 2012
Thứ Sáu, 11 tháng 5, 2012
Thứ Tư, 18 tháng 4, 2012
Phương pháp số và lập trình
SV Lý 2 Cử nhân down bài giảng môn Phương pháp số và lập trình tại đây
Thứ Sáu, 6 tháng 4, 2012
Bài tập Module 2
1. Chia sẻ Ấn phẩm giới thiệu Dạy học dự án tại trang Wiki của lớp học.
2. Hoàn thiện các nội dung của Hồ sơ bài dạy: Thông tin về người soạn (nhóm), Tổng quan về bài dạy, Mục tiêu cơ bản của bài dạy, Lịch trình đánh giá.
(Điền vào file - lưu trong thư mục Dropbox chung của mỗi nhóm và GV)
3. Tìm hiểu cách thức thực hiện Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu của HS (xem Hoạt động 4, trang 2.15 trong giáo trình).
4. Chia sẻ Bộ câu hỏi định hướng tại đây và nhận xét cho các nhóm khác theo nguyên tắc 3-2-1.
5. Thực hiện Bài trình diễn giới thiệu bài dạy, chia sẻ tại trang Wiki của lớp (xem Hoạt động 5, trang 2.20 trong giáo trình).
Thời hạn hoàn thành: 11h00' ngày thứ năm 12/04/2012.
(*) Đừng quên thực hiện phản hồi tại đây.
2. Hoàn thiện các nội dung của Hồ sơ bài dạy: Thông tin về người soạn (nhóm), Tổng quan về bài dạy, Mục tiêu cơ bản của bài dạy, Lịch trình đánh giá.
(Điền vào file - lưu trong thư mục Dropbox chung của mỗi nhóm và GV)
3. Tìm hiểu cách thức thực hiện Bảng đánh giá tìm hiểu nhu cầu của HS (xem Hoạt động 4, trang 2.15 trong giáo trình).
4. Chia sẻ Bộ câu hỏi định hướng tại đây và nhận xét cho các nhóm khác theo nguyên tắc 3-2-1.
5. Thực hiện Bài trình diễn giới thiệu bài dạy, chia sẻ tại trang Wiki của lớp (xem Hoạt động 5, trang 2.20 trong giáo trình).
Thời hạn hoàn thành: 11h00' ngày thứ năm 12/04/2012.
(*) Đừng quên thực hiện phản hồi tại đây.
Chủ Nhật, 25 tháng 3, 2012
Thông báo
Do việc đăng nhập để phản hồi của nhiều bạn không thực hiện được (hiện chỉ chấp nhận tài khoản Google) nên việc phản hồi sẽ thực hiện tại đây và thời hạn phản hồi sẽ kéo dài đến 24h00 ngày thứ ba 27/03/2012.
Thứ Bảy, 24 tháng 3, 2012
Cách thức đánh giá cho khóa học
TRƯỜNG
ĐH SƯ PHẠM TP.HCM
KHOA VẬT LÝ
Tp.HCM, ngày 23 tháng 03
năm 2012
CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ
“CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC INTEL”
KHÓA HỌC CƠ BẢN – Phiên bản 10.1
STT
|
Nội
dung
|
Thang
điểm
|
Ghi
chú
|
1
|
Đánh giá quá trình – cá nhân (30%)
|
3
|
|
|
- Vắng (có lý do) không quá 1 buổi.
|
0.25
|
|
- Hoạt động phản hồi (đúng yêu cầu,
đúng thời gian quy định, nghiêm túc)
|
1
|
||
- Hoàn thành các bài tập về nhà
(đúng yêu cầu, đúng thời gian quy định, nghiêm túc)
|
1
|
||
- Tích cực tham gia các hoạt động
tại lớp, trao đổi, chia sẻ
|
0.25
|
||
- Điểm nhận xét của các thành
viên trong nhóm
|
0.5
|
||
2
|
Đánh giá sản phẩm (70%)
|
7
|
|
|
- Đầy đủ tất cả nội dung.
|
1
|
|
- Nội dung: Hồ sơ bài dạy (1,5), Hỗ trợ (1), Công cụ đánh giá (1), Sản
phẩm học sinh (1), Tài nguyên (0,5)
|
5
|
||
- Blog
|
0.5
|
||
- Hình thức (trình bày, giới
thiệu)
|
0.5
|
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)